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Lingua Portoghese

Anno scolastico 2021/2022

Corso di ampliamento dell’offerta formativa (PTOF) da effettuarsi una volta alla settimana in orario pomeridiano

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

dal 4 Ottobre 2021 al 31 Maggio 2022

Descrizione del progetto

Corso di ampliamento dell’offerta formativa (PTOF) da effettuarsi una volta alla settimana in orario pomeridiano (2 ore max a lezione). L’organizzazione del lavoro prevede lezioni interattive, lavori di gruppo, giochi linguistici, conversazioni, l’uso di schede didattiche strutturate, questionari, l’utilizzo dell’aula multimediale, la proiezione di materiale audiovisivo e la lettura di brani tratti da autori di testi in Lingua Portoghese – scelti dal docente referente – nonché l’utilizzo di articoli di riviste e quotidiani in Lingua Portoghese.

Obiettivi

valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning

Partecipanti

Altro

Risultati

  • Frequenza, interesse, attenzione e partecipazione costante e attiva da parte degli alunni coinvolti nel progetto;
  • Sviluppare negli studenti una curiosità cosciente e critica verso nuove lingue e culture.

Obiettivi generali:

  • Sviluppare la capacità di ascolto in lingua straniera;
  • Migliorare la pronuncia, l’accento, l’intonazione e la fluidità;
  • Ampliare le conoscenze lessicali;
  • Applicare le regole grammaticali in modo funzionale alla comunicazione;
  • Leggere testi di vario genere in lingua straniera analizzando analogie e differenze;
  • Favorire la conoscenza della cultura e della civiltà dei paesi lusofoni.

Obiettivi trasversali:

  • Raggiungere attraverso l’uso di una lingua diversa dalla propria la consapevolezza dell’importanza del comunicare;
  • Sviluppare negli studenti la curiosità cosciente e critica verso nuove lingue e culture;
  • Stimolare l’apprendimento della lingua Portoghese accrescendo l’interesse e la curiosità per la comunicazione interculturale;
  • Arricchire il proprio bagaglio linguistico e culturale;
  • Acquisire nuove competenze linguistiche da considerarsi come una ricaduta positiva sul profitto scolastico dell’allievo;
  • Socializzare con nuovi compagni attraverso attività di gruppo e giochi linguistici;
  • Parlare e comunicare con i coetanei in lingua straniera scambiando domande e informazioni;
  • Utilizzare semplici strategie di autovalutazione e autocorrezione.